长春新东方烹饪技工学校入选全国技工院校工学一体化第二阶段建设院校

在吉林省众多高校中，仅有11所获批入选“国家技工院校二期建设”。

在接下来的教学工作中，长春新东方烹饪技工学校将按照人力资源和社会保障部《推进工学结合实施方案》的要求，加强工学结合的课程标准、教学资源、师资培训等工作。技工院校工学结合技能人才培养》。 实现“在工作中学习、边工作边学习”，从而进一步提高技能人才培养质量，持续推进学校内涵建设和特色发展。

培训现场 邹晓东 摄

综合工程教学课程是根据社会发展需要和技能人才培养规律，以专业能力为培养目标的课程。 不仅符合国家职业标准和国家技能人才培养标准，而且顺应了我国现代经济快速发展的人才需求。 具有理论教学与实践教学一体化、专业学习与工作实践一体化、能力培养与工作岗位一体化的特点。

长春新东方烹饪技工学校已办学35年。 始终坚守初心，聚焦职业教育，积极响应党和国家号召，在职业教育领域深耕细作，坚持教育市场化，深入实施“校企共建”。合作、产教融合、组建“德树人”致力于培养专业技能扎实、管理运营知识丰富的综合型人才。

同时，长春新东方烹饪技工学校始终把教学质量放在第一位。 无论是中餐、西点、西餐、短期课程、特色小吃等，都拥有一支“技术型、知识型、实力型”相结合、优势互补的师资队伍。 团队。

下一步，长春新东方烹饪技工学校将以此为契机，贯彻落实《新职业教育法》教育有关事项，响应相关部门工作要求，充分发挥自身优势，持续深化办学——企业合作，促进产教融合、校企合作。 建立人才培养模式，努力将校内培训与企业生产深度融合，提高技能人才培养质量，向社会输送更多高素质技能人才。 为国家和社会的发展做出贡献。 （陈晓楠）